Recepção e Acolhimento
Chegada dos participantes, retirada de crachás e material do evento.
Prof. Dr. Allan da Silva Coelho
Ementa: Em uma realidade desafiadora, marcada pela indiferença, a intolerância e o fetichismo, a educação que visa um processo de humanização é uma esperança. Mas, é a propria educação quem pode ensinar a esperançar. Nesta dupla perspectiva, somos vocacionados a refletir de que modo o processo de formação em nossas escolas pode colaborar com a justiça social e climática ao mesmo tempo em que permite uma vida plena?
Profa. Dra. Adriana Rocha Bruno
Ementa: Um mergulho reflexivo e provocador nas fronteiras entre a inteligência humana e a artificial. Vamos explorar como a IA generativa pode ampliar o repertório do professor, redesenhar metodologias e desafiar paradigmas de avaliação. Ao mesmo tempo, vamos encarar de frente os riscos — dependência cognitiva, apagamento da autoria e ampliação das desigualdades — debatendo caminhos para que a escola seja protagonista e não espectadora desta transformação.
Prof. Dr. Fernando Trevisani
Ementa: A palestra apresenta como a IA pode se tornar uma aliada estratégica do professor na organização, no planejamento e na execução das aulas. Mais do que discutir a tecnologia em si, o foco está em como integrá-la às práticas pedagógicas de forma intencional, alinhada ao currículo e às necessidades reais dos alunos. Serão exploradas aplicações concretas da IA em sala de aula e os primeiros passos para a construção de projetos estruturados de uso e de ensino de IA nas escolas. A fala busca inspirar professores a assumirem papel ativo nesse processo, enxergando a IA como parceira no planejamento docente, no estímulo à autoria e na criação de experiências inovadoras de aprendizagem.
Prof. Dr. Pe. Márcio Fabri
Ementa: Mostra como IA só se entende dentro de um processo que envolve a educação informal e formal. Aponta alguns desafios específicos que provocam a criatividade educacional nas escolas.
Ementa: Trago a proposta de que nos disponhamos a realizar uma reflexão sobre o significado do papel de professoras e professores no contexto contemporâneo.
Com o esgarçamento das relações entre as pessoas, os grupos e as sociedades,
com o avanço dos produtos tecnológicos e a crença de que trazem respostas para todas as perguntas, com o descrédito na intervenção criadora e na construção de uma vida comum justa e democrática, que ações podem ser empreendidas no sentido de se criar uma educação de caráter efetivamente humanista?
O olhar crítico da Filosofia, como esforço de compreensão, se volta sobre a formação e a prática dos/as docentes, pensando sobre os caminhos já percorridos por esses/essas profissionais e as alternativas que se apresentam para uma transformação esperançosa e significativa na sua vida e na daqueles
com os quais desenvolvem seu trabalho.
Chegada dos participantes, retirada de crachás e material do evento.
Boas-vindas e mensagem institucional de início do evento.
Prof. Dr. Allan da Silva Coelho
Em uma realidade marcada pela indiferença e pela intolerância, a educação se torna um ato de esperança. A reflexão propõe compreender como o processo formativo pode colaborar com a justiça social e climática, promovendo uma vida plena e significativa.
Momento para relaxar, trocar ideias e interagir com os participantes.
Mediadora: Profa. Dra. Alcielle dos Santos
Subtema 1: O fio invisível que tece o saber – a inteligência artificial generativa e a escola contemporânea
Profa. Dra. Adriana Rocha Bruno
Um mergulho reflexivo sobre como a IA pode ampliar o repertório docente, redesenhar metodologias e desafiar paradigmas educacionais, enfrentando riscos e oportunidades.
Subtema 2: IA e Educação: a revolução começa no planejamento
Prof. Dr. Fernando Trevisani
Apresenta como a IA pode se tornar aliada estratégica no planejamento e execução das aulas, promovendo práticas pedagógicas inovadoras e intencionais.
Subtema 3: IA e Ética: questões transversais na Educação
Prof. Dr. Pe. Márcio Fabri
Mostra como a IA deve ser compreendida dentro de um processo educativo integral, destacando desafios éticos e criativos na escola.
Momento para descanso e integração entre os participantes.
Apresentação e compartilhamento de práticas pedagógicas inovadoras.
Continuação das apresentações e trocas de experiências entre educadores.
Terezinha Azerêdo Rios
Reflexão sobre o papel do professor no contexto contemporâneo: em tempos de avanço tecnológico e esgarçamento das relações sociais, como criar uma educação verdadeiramente humanista?
A filosofia como lente crítica para compreender o presente e projetar transformações esperançosas na prática docente.
Síntese das reflexões do dia e despedida dos participantes.
CONGREGAÇÃO DAS IRMÃS DE NOSSA SENHORA DA IMACULADA CONCEIÇÃO DE CASTRES (IRMÃS AZUIS)
COORDENAÇÃO GERAL
Profa. Dra. Marly das Neves Benachio
O Simpósio é um evento anual realizado pela Rede Azul de Educação, direcionado a educadores. Com palestras, socialização de trabalho e atividades em grupo, proporciona um espaço de formação onde os educadores se conectam e se ajudam, mantendo a marca de uma Rede que valoriza e incentiva o conhecimento e a formação de seus profissionais.